V sredo, 10. 4. 2024, smo na šoli opravili kolegialno hospitacijo v sklopu projekta Inovativna pedagogika 5.0 v 7. razredu. Učitelja Božica Antolin in Andrej Nemec sta izvedla inovativni učni uri v medpredmetni povezavi matematike, programiranja in robotike na temo odstotkov in procentnega računa. Učenci so najprej ponovili teorijo o odstotkih, nato smo s pomočjo robotka Lego Mindstorms izmerili poljubno razdaljo določene razdalje oz. celote na tleh učilnici in opravili poizvedbo o možnostih izračuna v aplikaciji UI Microsoft Copilot. Odgovore smo primerjali med sabo ter ugotovili, da je zelo pomembno, na kakšen način opraviš vhodno poizvedbo, da dobiš izhodni podatek, hkrati pa kritično vrednotiš dobljene rezultate, ki niso vedno pravilni ali dobri. Na podlagi pridobljenih vrednosti smo možne variante računanja odstotkov, celote in deleža programirali na vizualni način v Scratchu, nekateri učenci so to storili tudi v programskem jeziku Python. Tekom ure so učenci pripravili tudi lasten kviz v Microsoft Forms z besedilnimi nalogami za računanje, ob koncu ure so naloge rešili. Učenci so skozi dejavnosti prednostno razvijali digitalne kompetence programiranja in vrednotenja pomena vhodnih ter izhodnih podatkov, hkrati pa so razvijali kompetenco sodelovalnega dela v oblaku in izdelali lasten digitalni izdelek. Dejavnost je minila ob visoki stopnji motivacije in aktivnosti učencev, saj so bili zelo angažirani in si medsebojno pomagali ob podpori sodobne učne tehnologije.
