Razširjeni program obsega podaljšano bivanje, jutranje varstvo, dodatni pouk, dopolnilni pouk, pouk neobveznih izbirnih predmetov in interesne dejavnosti. V razširjeni program se učenci vključujejo prostovoljno.
Jutranje varstvo in podaljšano bivanje
Učenci se lahko na željo staršev vključijo v jutranje varstvo (samo za učence 1. razreda) in podaljšano bivanje, ki traja vsak dan od 11. 15 do 15.30 ure.
Jutranje varstvo je oblika vzgojno-izobraževalnega dela, v katero se vključujejo učenci 1. razreda, ki potrebujejo varstvo pred poukom.
Splošni cilji jutranjega varstva:
● zagotoviti varno in spodbudno okolje, v katerem otroci počakajo do začetka pouka,
● organizirati počitek ali po izbiri dejavnosti, ki jih veselijo, sprostijo in aktivirajo za pouk,
● zagotoviti učno pomoč, če izrazijo željo po njej.
Zajema čas za počitek, sprostitveno dejavnost po izbiri učencev in pripravo na pouk.
Jutranje varstvo se prične ob 6.30 in traja do 7.30 ure.
Podaljšano bivanje je organizirano za učence od 1. do 5. razreda. Vsebine podaljšanega bivanja so usklajene z osebnostnim razvojem učenca, z njegovimi pričakovanji, zmožnostmi, interesi, talenti in potrebami. Področja, ki jih bomo razvijali skozi šolsko leto bodo: gibanje in zdravje, kultura in tradicija ter sodelovanje z okoljem.
Splošni cilji podaljšanega bivanja so:
Zagotoviti spodbudno, inkluzivno, kreativno in varno (socialno in fizično) učno okolje za učenje, igro,
druženje, sprostitev ali počitek. Razvijati učne strategije, delovne navade, znanje spretnosti in veščine
(ustvarjalnost, inovativnost, kritično mišljenje in podjetnost), glede na posebnosti učencev ter ožjega
in širšega okolja. Zagotoviti smiselno izrabo prostega časa ter razvoj zdravega načina življenja.
Krepiti spoštovanje in vednost o tradiciji, kulturno-umetniški dediščini domačega in širšega okolja.
URNIK OPB
|
1. ura |
PREHRANA (kulturno uživanje hrane) |
|
|
SPROSTITVENI ODMOR (gibalne aktivnosti na šolskem igrišču ali v telovadnici) ) |
|
2. ura |
SAMOSTOJNO UČENJE (reševanje nalog) |
|
3. in 4. ura |
USMERJEN PROSTI ČAS (likovno ustvarjanje, sodelovanje z okoljem, praktične aktivnosti, kuhanje) |
|
5. ura |
NEUSMERJEN PROSTI ČAS (športne aktivnosti) |
|
Organizacija dela v OPB |
Kombinacija |
Učitelji |
|
1. skupina OPB1 |
1. in 5. razred |
Tjaša Cigut, Melita Tompa Lebar |
|
2. skupina OPB2 |
2. in 4. razred |
Petra Šobak, Mateja Zelko, mag. Terezija Zamuda |
|
3. skupina OPB3 |
3. in 4. razred |
Metka Filip, Petra Šobak |
|
ODDELEK PODALJŠANEGA BIVANJA |
DAN V TEDNU |
UČILNICA |
|
OPB 1 |
pon - pet |
1. razred |
|
OPB2 |
pon - pet |
2. razred, likovna uči. |
|
OPB3 |
pon - pet |
3. razred |
OPB predčasno napoti učenca iz šole samo s pisnim dovoljenjem staršev. Učenci so ob soglasju staršev dolžni redno obiskovati OPB, odsotnost starši pravočasno pisno opravičijo.
