Strokovno sodelovanje v projektu Erasmus+ z mariborsko pedagoško fakulteto

V projektu Erasmus+ smo v minulem obdobju vzpostavili strokovno sodelovanje in podporo iz strani mariborske pedagoške fakultete. Namen sodelovanja je izmenjati izkušnje ter poglede, spremeniti teoretične pedagoške prijeme v prakso ter prenos praktičnih izkušenj iz šolskih prostorov v nasprotno smer. Tokrat sta nas na šoli obiskala profesorja dr. Mihaela Brumen, strokovnjakinja za zgodnjo poučevanje angleščine kot tujega jezika in dr. Tomaž Bratina, strokovnjak za izobraževalno tehnologijo ter pedagoško metodologijo. Cenjena gosta sta si ogledala učno uro angleščine v šolski skupini vrtca, kjer so učenci na podlagi metode CLiL na igriv način usvajali angleško besedišče za vsakdanji pogovor, uro je izvedla učiteljica razrednega pouka in angleščine Petra Šobak. Učiteljica je izvedla tudi uro angleščine kot tujega jezika v 1. razredu, kjer so učenci ob aktivni rabi tabličnih računalnikov in metode izkustvenega učenja usvajali izrazoslovje na obravnavano temo. Otroci vrtca in učenci 1. razreda so aktivno sodelovali in bili navdušeni nad učenjem tujega jezika, ki poteka na igriv ter dinamičen način, hkrati so pokazali visok nivo znanja angleščine, ki je dandanes lingua franca našega sveta. Ob zaključku obiska smo z gostoma opravili analizo videnega ter začrtali smernice in spregovorili o možnostih za sodelovanje v prihodnje. Vsekakor smo se strinjali, da je takega sodelovanja še vedno premalo in je veliko prostora za napredek ter izmenjavo izkušenj, ki lahko obogatijo pedagoški vsakdan v korist vseh deležnikov učnega procesa.