Tudi pri športu mora biti učenje v središču in ospredju. Če učno okolje v telovadnici povežemo z razvijanjem digitalnih kompetenc, dobimo dodano vrednost učenja v pravem pomenu besede. Tako smo pri uri športa v 8. razredu, v torek 26. 11. 2024, izvedli dve uri hospitacije na temo rokometa oz. strela na gol. V uvodnem delu so učenci na interaktivnem zaslonu in z mobilnimi napravami reševali naloge preko spletne učne poti, utrjevali snov, razvijali digitalne kompetence in izmenjevali informacije s pomočjo aplikacij Padlet, Mentimeter in »Spin the wheel«, v glavnem delu pa razvijali tudi kompetence RIN, saj so si učenci z "radarjem hitrosti" merili hitrost leta žoge po strelu na gol. Dobljene rezultate so vpisovali v skupni dokument. Podatke smo analizirali, grafično prikazali in se pogovorili, od česa vse je odvisna hitrost leta žoge. Učenci so bili ves čas aktivni in motivirani. Na koncu so učenci ob glasbi in video prikazu sprostili glavne mišične skupine, ki so bile obremenjene med uro in se pripravili na uro fizike, kjer so izračunali čas potovanja žoge do vratarja.
